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ACCOMPAGNEMENT DES TROUBLES DU
NEURO-DEVELOPPEMENT

​A l'école, dans ses activités ou avec ses camarades, votre enfant/adolescent rencontre des difficultés à soutenir son intérêt et son attention, à finir ce qu'il a commencé; il commet des erreurs d'inattention, il oublie facilement, perd ses choses.

Les devoirs sont coûteux en temps et en énergie  et souvent accompagnés de crises? Il tarde à s'y mettre, a des difficultés à rester assis ? Tout prend du temps. 

Avec ses camarades, il a un comportement impulsif, a des mots, il se bagarre souvent?

A la maison, il est vite débordé par ses émotions, 

il a du mal à s'endormir, il est anxieux.

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Vous vous demandez comment l'aider?

J’accompagne les enfants et adolescents en cours

de diagnostic ou déjà diagnostiqués neuro-atypiques : TDA/H, à haut potentiel, ayant des   troubles « DYS »… , lesquels ont un fonctionnement cognitif différent.

Sachant que les délais sont parfois longs pour obtenir un rendez-vous avec un professionnel de santé, une accompagnement sophrologique -qui ne saurait se substituer à une prise en charge médicale- peut donner des outils à votre enfant/adolescent pour une meilleure gestion des retentissements d’un éventuel trouble.

​J'accompagne également les jeunes qui ne sont pas touchés par la neuro-atypie mais qui ont besoin d'aide pour retrouver un mieux-être au quotidien

Les conséquences du trouble dans le quotidien

Chaque enfant est unique avec des besoins qui lui sont propres et chaque trouble a ses spécificités. Il existe cependant des similitudes dans les retentissements que l’on peut observer: les personnes porteuses de ce trouble doivent en permanence s’adapter et/ou chercher des stratégies d’adaptation. 

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Ces retentissements peuvent avoir des conséquences psychologiques et émotionnelles telles que l'anxiété, l'impulsivité/agressivité dans certains cas, la perte de confiance en soi,une baisse de l’estime de soi, des difficultés dans les relations sociales. L’enfant/adolescent peut se sentir frustré, triste, en colère.

Au quotidien, cela peut générer de la fatigue, de la lenteur, du stress, de la procrastination, un décalage ou de l’incompréhension de la part d’autrui.

Je suis sophrologue spécialisée en Trouble du Neuro-développement.

Mon rôle est d’aider les enfants/adolescents à gérer au mieux les retentissements d'un éventuel trouble dans leur quotidien en favorisant une meilleure gestion de leurs émotions : savoir les identifier, comprendre leur utilité, observer comment elles se manifestent et apprendre à les accepter pour les vivre de manière sereine.

Un accompagnement sophrologique ne saurait se substituer à une prise en charge médicale.

L'accompagnement sophrologique

Il est important d'accompagner le plus tôt possible les enfants porteurs de trouble du neuro-développement pour faciliter leur interaction avec le monde qui les entoure. La sophrologie les aide à avoir, une meilleure connaissance de leurs émotions, à les accepter et à les vivre pour développer une meilleure image d’eux-mêmes.

Et cela est valable pour tous les enfants, avec ou sans neuro-atypie!

Selon l’âge, je propose

des jeux, des exercices de respiration, des mouvements qu’ils pourront réutiliser seuls, des visualisations pour étoffer le positif

 

Petit à petit, ils acquièrent de l’autonomie dans la maitrise des outils pour mieux gérer leurs émotions.

On travaille de manière ludique et personnalisée pour donner envie aux enfants/adolescent de s’approprier des outils qui vont les aider dans leur quotidien et dans leur vie future.

Ceci permettra à votre enfant/adolescent d’identifier plus facilement ses émotions, d'ajuster ses comportements et parviendra progressivement à s’apaiser pour développer une vision plus positive de lui-même. 

​© 2022 par Soline Moulinier

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